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양성 평가와 요약 평가의 차이점

평가 란 무엇인가를 평가하는 것을 의미합니다. 학습에 관해서는, 학생들은 교육 기관이 평가하여 학습 그래프, 이해 수준 및 진행 상황을 분석합니다. 또한 학습 자료를 계획하는 데 도움이됩니다. 평가는 두 가지 유형이 될 수 있습니다. 즉, 형성 또는 요약 일 수 있습니다. 조형 평가 (FA) 는 학습 과정에서 수행됩니다.

반대로, 요약 평가 (SA) 는 과정 또는 단원의 끝에서만 수행됩니다. 형성 평가와 요약 평가의 주된 차이점은 그 성격과 발생 빈도에 있습니다. 차이점을 단순화 한이 기사를 살펴 보겠습니다.

비교 차트

비교의 근거형성 평가총괄 평가
의미조형 평가 란 학습 과정에서 교수법을 조정하는 데 필요한 정보를 제공하는 다양한 평가 절차를 의미합니다.Summative Assessment는 학생들의 학습 평가를위한 표준으로 정의됩니다.
자연특수 증상평가
이게 뭐야?그것은 학습을위한 평가입니다.그것은 학습 평가입니다.
회수월별 또는 분기 별임기 말
목표는학습 향상학생의 역량 측정.
학생 학습 모니터링.학생 학습을 평가하십시오.
성적의 무게낮은높은

형성 평가의 정의

학습 과정에서 교사가 수행 한 공식 및 비공식 평가 방법 집합을 성형 평가 (Formative Assessment)라고합니다. 그것은 교수법 과정의 한 부분으로, 교수법과 학습 방법을 수정하여 학생의 이해력과 역량을 향상시키는 것을 목적으로 교사가 착수합니다.

Formal Assessment는 학생의 학업 성취도 및 학습과 관련하여 교사와 학생 모두에게 직접적이고 상세한 피드백을 제공하려고 시도합니다. 그것은 학습 과정에서 학생의 필요와 진전을 관찰하는 연속적인 과정입니다.

요약 평가 정의

Summative Assessment는 학생들의 평가를 말합니다; 그 결과에 중점을 둡니다. 일반적으로 과정, 학기 또는 단원이 끝나면 참가자에게 주기적으로 주어지는 채점 과정의 일부입니다. 목적은 학생들의 지식, 즉 그들이 배운 내용을 어느 정도까지 그들에게 가르쳐주기위한 것입니다.

Summative Assessment는 과정 또는 프로그램의 효율성을 평가하고, 학습 진도를 확인합니다. 점수, 성적 또는 백분율은 커리큘럼의 질을 나타내며 학교에서 순위를 매기는 기준을 형성합니다.

조형 평가와 요약 평가의 주요 차이점

조형 적 평가와 포괄적 평가의 차이점은 다음과 같은 이유로 명확하게 나타낼 수 있습니다.

  1. 조형 평가 란 학습 과정에서 교수법을 조정하는 데 필요한 정보를 제공하는 다양한 평가 절차를 의미합니다. Summative Assessment는 학생들의 학습 평가를위한 표준으로 정의됩니다.
  2. Formative Assessment는 본질적으로 진단 적이며 Summative Assessment는 평가 적입니다.
  3. Formal Assessment는 학습 평가이며, Summative Assessment는 학습 평가입니다.
  4. Formal Assessment는 매월 또는 분기별로 지속적으로 이루어집니다. 반면에, Summative Assessment는 코스가 끝나는 특정 간격에서만 발생합니다.
  5. 형성 평가는 학생들의 학습을 향상시키기 위해 수행됩니다. 반대로 학생의 성적을 판단하기 위해 요약 평가가 수행됩니다.
  6. 학생들의 학습을 모니터하기 위해 형성 평가가 수행됩니다. Summative Assessment와는 반대로, 학생의 학습을 평가하는 것을 목표로합니다.
  7. 형성 평가의 등급의 가치는 총 평가보다 적습니다. 즉, FA에서 얻은 성적은 SA의 성적이 학생의 승진 여부를 결정하는 동안 학생의 이해 가능성에 대해 알 수 있습니다.

결론

이 두 가지 평가 절차의 주요 차이점은 조형 평가는 교육 과정의 일종이지만 총합 평가는 일종의 채점 과정이라는 것입니다. 균형 잡힌 평가는 교사와 교사의 다음 단계에 대한 필수 정보를 제공하고 콘텐츠 표준에 관한 학생의 학습을 측정하는 두 가지 모두를 기반으로합니다.

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